Barreras en el aula

 BARRERAS EN EL AULA

Como maestra del área de inglés, he experimentado una variedad de barreras en el aula durante los últimos años. Una de las principales ha sido la falta de recursos educativos, tanto materiales como tecnológicos, lo que limita las oportunidades de práctica y exposición al idioma. Además, la diversidad lingüística y cultural de los estudiantes presentes en mi entorno de enseñanza aprendizaje, así como las diferencias socioeconómicas, han presentado desafíos para garantizar una enseñanza equitativa y efectiva. Por otro lado, la actitud hacia el aprendizaje del inglés, a veces marcada por la timidez y la falta de confianza, ha sido otra barrera a superar. A pesar de estos obstáculos, he podido implementar estrategias para fomentar la participación y el interés de mis estudiantes, como el uso de técnicas de enseñanza activas con la aplicación de algunos recursos relacionados concretamente con la aplicación de TIC, gamificación y otros  a materiales creando un ambiente de aprendizaje colaborativo y divertido, promoviendo un ambiente inclusivo que valora y respeta las diferencias de cada estudiante.

Veamos que barreras podemos encontrar en le aula

https://www.youtube.com/watch?v=aGq-qH8iM7k